Aktivity - 2025/2026
Deň meteorológie
- 11.04.2026 21:29
- Pri príležitosti svetového dňa meteorológie otvorilo svoje brány pre verejnosť aj neďaleké Aerologické a radiačné centrum SHMÚ v Gánovciach. Naši šiestaci v piatok 27.3.2026 navštívili toto pracovisko, aby spoznali prácu fyzikov - meteorológov a v praxi videli, aké využitie má fyzika. Oboznámili sa s meraniami, ktoré sa na pracovisku v Gánovciach realizujú, obzreli si zblízka zariadenia v meteorologickej záhradke a boli prítomní pri vypúšťaní meteorologického balóna, ktorý silný vietor zaiste odvial až do Maďarska. Pracovisko v Gánovciach svojimi meraniami pomáha nielen pri zostavovaní predpovedí počasia, ale tiež sleduje stav atmosféry, stav ozónovej vrstvy, monitoruje slnečné žiarenie i radiačné toky v atmosfére.
Mgr. Janka Salajová
- viac
Matematický klokan na škole
- 25.04.2026 15:40
- Dňa 25. marca 2026 sa konala súťaž MATEMATICKÝ KLOKAN pre žiakov 1. stupňa ZŠ. V tomto školskom roku sa do súťaže zapojilo 53 súťažiacich. Žiaci si preverili svoje vedomosti z matematiky. Testy i odpoveďové hárky sme odoslali organizátorom súťaže a čakáme na výsledky. Každý žiak si môže pozrieť svoj výsledok aj prostredníctvom prideleného kódu, ktorý má nalepený vo svojej žiackej knižke. Finálne výsledky zverejníme na konci školského roka pri vyhodnocovaní všetkých súťaží v 2. polroku. Ďakujeme za účasť a držíme prsty aj v ďalších súťažiach.
Mgr. Pavol Leško, organizátor súťaže - viac
Svetový deň meteorológie
- 11.04.2026 21:22
- V pondelok 23.3.2026 sme si pripomenuli svetový deň meteorológie. Naši siedmaci sa prostredníctvom projektovej úlohy z fyziky zahrali na meteorológov. Celý týždeň pozorovali počasie a zaznamenávali jeho stav a zmeny prostredníctvom zariadení, ktoré si sami vyrobili. Zaznamenávali zmeny teploty, tlaku vzduchu, rýchlosť a smer vetra, vlhkosť vzduchu, pozorovali znečistenie ovzdušia. Učili sa pracovať v tíme, rozdeliť si úlohy a zodpovednosť, pomôcť si navzájom. Napokon svoje celotýždňové pozorovanie ako skupina odprezentovali pred spolužiakmi. Ktovie, možno je medzi nimi budúci meteorológ.
Mgr. Janka Salajová a žiaci 7. ZA, 7. ZB
- viac
Projektový deň – Svetový deň Downovho syndrómu
- 11.04.2026 21:19
- Žiaci 4.ZA sa dňa 20. marca 2026 učili tak trochu inak. Keďže Svetový deň Downovho syndrómu pripadol tohto roku na sobotu – 21. marec, rozhodli sme sa pripomenúť si tento významný deň už v piatok. Vyučovanie sa zmenilo na projektový deň, ktorý sme začali ponožkovou výzvou. Práve týmto spôsobom sme mohli vyjadriť, že týchto ľudí podporujeme a ich inakosť chápeme. Nasledovali rozhovory, otázky a hľadanie odpovedí. Na geometrii sme začali s rysovaním kružníc, ktoré sa objavili aj v názve projektového dňa. Žiaci skúšali vytvoriť aj rôzne iné kresby. Na slovenskom jazyku sme v skupinovej práci hľadali slovné druhy, určovali gramatické kategórie a interpretovali prečítaný text o tomto ochorení. V slohovej časti sme sa venovali tvorbe interview s prvým slovenským hercom s Downovým syndrómom Šimonom Jakušom. Hudobná výchova bola obohatená o tanečné choreografie v Lets Dance. Na rozcvičke počas telesnej a športovej výchovy odlišnosť ponožiek prerážala ešte viac. Zvláštny bol pohľad z okna našej triedy už ráno, keď sme videli pravidelne prechádzajúceho mladíka s touto diagnózou okolo našej školy. Ďakujem touto cestou žiakom 4.ZA, ktorí citlivo a empaticky pristúpili k tejto téme a verím, že spoločný rozhovor i aktivity výraznou mierou prispeli k pozitívnemu rozvoji osobnosti každého jedného z nás.
Mgr. Pavol Leško a žiaci 4.ZA
- viac
Karneval na 2.stupni
- 26.02.2026 07:55
V piatok 13. februára 2026 sa v priestoroch veľkej telocvične uskutočnil aj karneval žiakov 2. stupňa ZŠ.
Celým programom nás sprevádzali žiačky 9.ZA a 9.ZB, hudobnú zložku zabezpečili chlapci z 9.ZA. V úvodnej časti sa uskutočnila promenáda masiek jednotlivých tried aj so svojimi triednymi učiteľmi v maskách a nasledovalo vyhodnotenie najlepšej masky z každej triedy. Po niekoľkých tanečných kolách sa žiaci zabavili v rôznych súťažiach. Nasledovalo vyhodnotenie najlepších troch žiackych a učiteľských masiek. Pri žiackych maskách sa hodnotila hlavne kreativita a podiel na jej tvorbe.
Touto cestou chcem poďakovať všetkým, ktorí akýmkoľvek spôsobom prispeli či už k organizácii a úspešnému priebehu karnevalu, ako aj k dobrej nálade a hlavne deťom, ktoré si užili súťaže aj tanečnú zábavu.
Učitalia a žiaci 2. stupňa- viac